NHW#8

"Mulailah dengan PERUBAHAN, karena pilihannya hanya satu BERUBAH atau KALAH"

Sebenarnya saya bingung antara aktivitas Photography atau Menulis.... 

a. Ambil salah satu dari ranah aktivitas yang sudah teman-teman tulis di kuadran SUKA dan BISA (lihat NHW#7)
Menulis

b. “BE DO HAVE”

• Mental seperti apa yang harus anda miliki untuk menjadi seperti yang anda inginkan ? (BE)         Pendidik yang menghasilkan tulisan / buku
• Apa yang harus anda lakukan untuk menjadi seperti yang anda harapkan ? (DO)                      Banyak berlatih menulis, rajin mengikuti lomba kepenulisan, mencoba mengirimkan naskah tulis pada penerbit
• Apa yang akan anda lakukan apabila anda sudah memiliki yang anda harapkan? (HAVE)            Mendirikan rumah baca dan bermain untuk anak-anak, Rutin mendonasikan buku ke seluruh pelosok negeri (aamiin)          

c. Aspek dimensi waktu

• Apa yang ingin kita capai dalam kurun waktu kehidupan kita (lifetime purpose)                Mengedukasi lewat tulisan
• Apa yang ingin kita capai dalam kurun waktu 5-10 tahunke depan ( strategic plan)                     Menerbitkan buku yang bermanfaat untuk orang banyak
• Apa yang ingin kita capai dalam kurun waktu satu tahun ( new year resolution)                                    Rutin menulis blog

Selama ini yang menjadi panutan saya: Rabbit hole id.
Berawal dari impian sederhana hingga akhirnya bisa menjadi panutan untuk orang tua seIndonesia dalam mendidik anak

NHW#7

"Karena REJEKI itu PASTI, KEMULIAAN lah yang harus DICARI"

Potensi kekuatan saya:

• Analyst [suka dengan angka dan data, kurang yakin sesuatu yang sifatnya intuitif]  》"kurang tepat. Saya tidak suka angka hanya suka dengan data-data"
• Commander [Berani menghadapi orang secara empat mata, keras kepala, berani mengambil alih tanggung jawab]  》"lebih cenderung ke keras kepala nya, pernah melawan atasan saat kerja karena memperlakukan semena-mena terhadap pegawainya, mengambil alih tanggung jawab karena biasanya tidak cocok dengan hasil kerja seseorang" 
• Creator [banyak idenya, baik yang belum pernah ada maupun dipikiran lateralnya]  》"Ide selalu meluap-luap di benak saya. Kalau dengan suami seringnya saya yang muncul ide-ide, lalu suami yang melengkapi, pun sebaliknya. Kadang juga ide-ide saya tuangkan lewat tulisan cerita atau blog"
• Designer [selain memiliki sifat analitis juga banyak ide]  》"alhamdulillah, berarti saya tidak salah jurusan sewaktu kuliah"
• Evaluator [analitis, teliti, dan suka mengumpulkan informasi]  》 "Seringnya tidak mudah percaya terhadap sesuatu sebelum melihat dengan mata kepala sendiri makanya senang mengumpulkan informasi sebanyak-banyaknya sebelum mempercayainya. Kalau teliti tidak 100% teliti, kadang masih ada lengah nya"
• Strategist [memiliki intuisi dalam memilih jalan terbaik menuju tujuan]  》"Selalu. Dalam situasi apapun saya selalu menggunakan intuisi. Menurut artikel yang pernah saya baca, intuisi bisa diasah. Intuisi berguna juga buat orang-orang yang menjalankan bisnis"
• Synthesizer [Senang menggabung-gabungkan beberapa teori atau temuan menjadi suatu temuan baru] 》"iya saya orangnya senang sekali me-riset segala sesuatu hingga menciptakan sesuatu yang baru"

Potensi kelemahan saya:

• Distributor [selalu berfikir "pasti ada jalan atau cara yang lebih baik"]  》"Sering menyerah karena keadaan"
• Interpreter》[selain analistis juga senang berkomunikasi]  》"Entah mengapa saya punya masalah dengan berkomunikasi, seringnya malah miss comunication dengan orang. Kadang seringnya merasa takut salah berucap makanya lebih sering diam dalam suatu komunitas atau lingkungan"
• Marketer》[berpikir strategic, senang mengkomunikasikan sesuatu, banyak ide, dan senang menonjolkan kelebihan]  》"Saya jenis orang yang sulit untuk mengkomunikasikan sesuatu, mempromosikan barang terutama, rasanya sulit sekali saya lakukan dan kurang percaya diri"
• Seller》[umumnya suka berhubungan dengan orang, baik untuk mempengaruhi, bekerja sama atau melayani, dan bertanggung jawab]  》"Termasuk golongan manusia individualis dan senang menyendiri, tapi sejak menikah berangsur-angsur mulai berkurang dan mulai bisa bersosialisasi"
• Treasury》[selain analistis, juga rapi, teratur, bertanggung jawab]  》"Rapi dan teratur bukan saya banget, makanya di nhw sebelum salah satu PR saya tidak menunda pekerjaan membersihkan rumah dan apabila melihat barang berantakan atau berserakan segera dibersihkan (harus peka pada kondisi tidak teratur)"

"Fokus pada kekuatan dan siasati keterbatasan"

temubakat.com

Kuadran Aktifitas saya:

Catatan dari fasilitator:
"lengkapi dengan mencocokan antara hasil tes dengan isi kuadran ya teh.. trus tarik kesimpulan sudah sejalan belum antara jurusan ilmu, peran yang diambil dan misi hidup dengan modal yang teteh punya (hasil dari mencocokan hasil tes dengan isi kuadran)"


Revisi
Kesimpulan
Jurusan: "Mendidik anak dengan sabar dan bersenang-senang"
■ Misi hidup: Berubah menjadi lebih baik
■ Peran: Pendidik yang menghasilkan sebuah buku / tulisan

NHW#6 Belajar Menjadi Manager Keluarga Handal

》3 Aktifitas Penting:

1. Ibadah serta bermain dan belajar bersama anak
2. Berbenah rumah (Menyiapkan makanan untuk keluarga, cuci baju, membersihkan rumah)
3. Luangkan sedikit waktu untuk update tulisan di blog saat anak tidur (no chat wa!  no stalking socmed!)

》3 Aktifitas Tidak Penting:

1. Leyehan sambil stalking timeline instagram lihat rumah-rumah instagramable (kalau capek mending langsung tidur aja)
2. Menunda pekerjaan (kalau lihat piring kotor langsung cuci, kalau lihat barang berserakan langsung diberesin, lihat meja makan & dapur ada tumpahan makan atau minum langsung dilap)
3. Benahin taman (seringnya iseng lihat tanaman sudah menjuntai-juntai, dipotek terus ditanam ke pot lain)

》Jadi selama ini waktu habis untuk yang mana?
Jujur selama ini waktu habis untuk stalking rumah-rumah instagramable. Biasanya dibumbui alasan: cari inspirasi untuk desain rumah sambil berkhayal kapan bisa punya rumah yang instagramable *grin.

"Jangan ijinkan agenda yang tidak terencana memenuhi jadwal harian anda"

》Jadwal harian senin-jumat:
05.00-09.00 (Jam rawan! Jika jadwal pagi kacau, bisa kacau semua jadwal seharian)

09.00-21.00

》Jadwal weekend sabtu & minggu:
● Membuat camilan untuk keluarga
● Berkebun dengan abi
● Jalan-jalan
(Pada kenyataannya, sering nya sabtu minggu, freetime)

Bismillah... semoga bisa sesuai jadwal, karena selama ini tidak pernah ditulis. Biasanya sebelum tidur malam merancang kegiatan untuk esok hari, karena seringnya tugas harian berubah-ubah jam tayang. Semoga dengan ditulis begini semakin disiplin... aamiin...

NHW#5 Learning how to Learn

DESAIN PEMBELAJARAN

What?

1. Proses untuk menentukan metode pembelajaran apa yang paling baik dilaksanakan agar timbul perubahan pengetahuan dan keterampilan pada diri pembelajar ke arah yang dikehendaki (Reigeluth). 

2. Praktik penyusunan media teknologi komunikasi dan isi untuk membantu agar dapat terjadi transfer pengetahuan secara efektif antara guru dan peserta didik. proses ini berisi penentuan status awal dari pemahaman peserta didik, perumusan tujuan pembelajaran, dan merancang “perlakuan” berbasis-media untuk membantu terjadinya transisi (wikipedia). 

3. Bahwa belajar itu ada berbagai cara. Bisa dari membaca buku, praktik langsung, mengikuti seminar, atau melihat dari video-video pakarnya. Desain pembelajaran itu cara kita mau pakai cara yang seperti apa, disesuaikan dengan tipe diri kita sendiri (diskusi whatsapp IIP Karawang).

Why?

■Mempermudah pembelajaran sehingga belajar menjadi menyenangkan

■ Tujuan pembelajaran dapat tercapai sesuai target / goal 

■Mencapai solusi terbaik  dalam memecahkan masalah dengan menggunakan sejumlah informasi 

How?
Saya senang dengan metode yang tidak njelimet tapi bisa dilaksanakan dan tidak terlalu terpaku teori (pusing juga buka-buka teori  @_@).
Maka, desain pembelajaran yang gue banget adalah:

NHW#4

a] sebenarnya saya terlambat mengumpulkan nhw#1. Karena terlambat itu saya tidak menyelesaikan tugas tersebut. Saya menyelesaikan nya justru setelah saya menarik benang merah antara nhw 2 & 3. Maka jurusan yang saya pilih: "Mendidik Anak dengan Sabar dan Bersenang-Senang"

b] masih banyak checklist harian yang harus dibenahi agar lebih spesifik dan terukur

c] Yang saya renungkan dari nhw#3 adalah: mengapa Allah menciptakan saya sebagai "pribadi yang pemarah", sementara Allah telah meletakkan saya pada lingkungan yang amat sangat kondusif. Kalau saya tidak merubah diri dari sifat pemarah artinya saya tidak bersyukur pada Allah SWT.
Termasuk pasangan, Allah telah menjodohkan saya dengan dia, saya harus banyak banyak bersyukur karena berpasangan dengan lelaki yang amat sangat sabar dan penyayang. Begitu juga dengan anak-anak. Anak-anak yang memiliki rasa empati mengajarkan saya untuk selalu mensyukurinya, karena dari mereka saya banyak belajar.
Jadi dari nhw#3 itu saya harus merubah sifat pemarah saya dan banyak bersyukur pada Allah..
■ Misi hidup: Berubah menjadi lebih baik
■ Bidang: kepenulisan untuk mempermudah evaluasi
■ Peran: pendidik yang menghasilkan sebuah tulisan/  buku (entah apa namanya)

d] Yang harus saya pelajari:
》Management diri
》Ilmu parenting terutama yang berhubungan dengaan melatih kesabaran
》montessori

e] Milestone:
KM 0 - KM 1 Management diri
KM 1 - KM 2 Ilmu Parenting
KM 2 - KM 3 Montessori

*maaf terlambat posting... anak saya sakit, radang tenggorokannya kambuh

Penyesuaian Seumur Hidup dengan Pasangan (NHW #3)

Assalamu'alaikum...
Subhanallah.. alhamdulillah sampai hari ini saya masih diberi kesehatan dan "kewarasan" oleh Allah SWT.. kenapa saya katakan kewarasan? Karena pasca melahirkan anak kedua ini benar-benar menguras tenaga dan emosi saya sebagai manusia biasa
(Baca: Tinggal di perantauan jauh dari orang tua, dengan dua anak (toddler dan baby) tanpa bantuan asisten rumah tangga, dan suami sering lembur pulang malam) dan dari pengalaman anak pertama saya terkena sindrom baby blue. Tapi Allah telah mentakdirkan semua ini sesuai kemampuan hambanya...

Bismillah...
Tugas NHW #3 kali ini dikerjakan disela-sela mengurus rumah dan anak.

Check List Indikator (NHW #2)

Assalamu'alaikum..

Pertamakali setor Nice Homework by blog.. maaf kan selama ini terlewat tugasnya. Bismillah semoga tugas kaliini benar adanya....

Adab Menuntut Ilmu (NHW#1)

1. Jurusan: Mendidik anak dengan sabar dan bersenang-senang

2. alasan: karena saya mudah sekali tersulut amarah apabila anak susah makan, rewel, ngantuk hingga akhirnya malah aktif dan susah mengendalikan diri

3. Strategi menuntut ilmu:
》memperbaiki pola asuh (stop menonton televisi)
》banyak meluangkan waktu bermain dengan anak (banyak-banyak mencari referensi montesorii)
Karakter anak: aktif, suka bersosialisasi, punya rasa empati tinggi (senang membantu & menenangkan hati orang lain), memiliki daya imajinasi, senang dengan kegiatan kreatifitas
》belajar parenting melalui media online, perbanyak referensi bacaan cara mendidik anak dengan sabar, ikut seminar parenting
》hipnotheraphy (cara terakhir yang diambil apabila selama mendidik anak masih saja marah)

4. Perubahan sikap apa saja selama menuntut ilmu:
》tidak cepat marah, pelan pelan mulai menghilangkan marah
》mendengar dahulu jangan terbawa emosi apabila berdiskusi dengan pasangan